Uczniowie klasy II „a” razem z panią W. Potoczną wzięli udział w konkursie „Sztuka dyni,” zorganizowanym przez Hipermarkety bi1. Zadanie polegało na przyozdobieniu dużej dyni w dowolny sposób, wybranymi przez uczniów technikami. Dzieci bardzo chętnie podjęły się tego zadania.
Dzień: 2018-10-24
Jesień w edukacji wczesnoszkolnej
Na przełomie września i października 2018 r. uczniowie klas I-III edukacji wczesnoszkolnej wykonali prace plastyczno – techniczne przedstawiające polską, złotą jesień. Zostały one zaprezentowane na klasowych i szkolnych gazetkach. Do ich stworzenia dzieciaki wykorzystały różne materiały: liście, szyszki, kasztany, żołędzie, plastelinę, bibułę, tekturę, papier kolorowy. Uczniowie mieli możliwość zaprezentowania swojego punktu widzenia świata, poprzez pryzmat otaczającej nas przyrody, którą obserwowali podczas licznych spacerów z rodzicami i nauczycielami. Niezwykle barwne prace ukazały ogromny potencjał twórczy, drzemiący w naszych najmłodszych twórcach.
5 porcji zdrowia w szkole
Uczniowie klasy II a i II b pod opieką pań W. Potocznej i A. Kędzierskiej wzięli udział w ogólnopolskim programie edukacyjnym „5 porcji zdrowia w szkole”. Jego celem było zwrócenie uwagi na potrzebę prawidłowego żywienia dzieci w młodszym wieku szkolnym. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się o korzyściach płynących ze spożywania owoców, warzyw i wytwarzanych z nich soków. Uczyli się o zdrowym żywieniu, niezbędnym do prawidłowego rozwoju każdego dziecka. Poznali etapy produkcji soków, a także zapoznali się z piramidą żywieniową. Na lekcji z edukacji technicznej samodzielnie wykonali zdrowe, kolorowe i pyszne kanapki. Zajęcia zakończyły się wykonaniem wspólnej pracy konkursowej – plakatu przedstawiającego ideę „5 porcji zdrowia” w codziennej diecie dzieci.
Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania z Gangiem Słodziaków
Czy znacie te zwierzaki? TAK…. To SŁODZIAKI!!!
W październiku 2018 r.w naszej szkole obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania z Gangiem Słodziaków. Związane było to z akcją, prowadzoną przez sieć sklepów „Biedronka” pod hasłem „Szkolne Przygody Gangu Słodziaków” promującą czytelnictwo wśród najmłodszych i ich rodziców. Aby wypracować nawyk codziennego czytania, dziecko otrzymało album z drzewkiem czytelniczym i każdego dnia przez minimum 10 minut musiało przeczytać dowolny tekst. Za tę pracę otrzymywało od wychowawcy naklejkę ze Słodziakiem. Systematyczne kolekcjonowanie naklejek za codzienne czytanie, było przepustką do wzięcia udziału w konkursie, polegającym na wykonaniu komiksu o dalszych przygodach Słodziaków. Konkurs odbył się w ramach projektu edukacyjnego „Szkolne Przygody z Gangiem Słodziaków”. Uczniowie klasy IIa i IIb wysłuchali opowiadań, pochodzących z książki „Przygody Gangu Słodziaków”, wspólnie śpiewali piosenki o swoich bohaterach oraz przynosili do szkoły maskotki, przedstawiające Słodziaki. Na koniec wszyscy uczestniczyli w słodkim poczęstunku. Koordynatorami przedsięwzięcia były panie Anna Kędzierska i Weronika Potoczna.
Program „Dobrze Jemy ze Szkołą na Widelcu”
W październiku i listopadzie uczniowie klasy II a i II b pod opieką pań W. Potocznej i A. Kędzierskiej wzięli udział w programie „Dobrze Jemy ze Szkołą na Widelcu”, który powstał dzięki zaangażowaniu założycieli, pracowników i przyjaciół Fundacji Szkoła na Widelcu. Celem tej grupy ludzi było przekazanie dzieciom i młodzieży kilku ważnych wiadomości dotyczących jedzenia: skąd się bierze, dlaczego jest tak ważne w życiu, dlaczego warto gotować, co to są zdrowe przekąski, jakie przyprawy i zioła nadają smak potrawom, jak ważną rolę w życiu pełni woda, co daje nam ruch na świeżym powietrzu. Dzięki udziałowi w programie uczniowie dowiedzieli się, jak należy prawidłowo się odżywiać, aby mądrze i zdrowo żyć.
„Działamy z imPETem My, działajcie także i Wy,”
Uczniowie klasy II a pod kierunkiem pani W. Potocznej wzięli udział w konkursie „Działamy z imPETem My, działajcie także i Wy,” który dotyczył ochrony środowiska naturalnego, poprzez segregowanie plastikowych butelek. Segregacja odpadów nie jest ani czasochłonna, ani trudna, a ma niewyobrażalne znaczenie dla naszej przyszłości. Głównym celem konkursu była edukacja dzieci, dotycząca zasad segregacji i recyklingu butelek PET.